青年教师人文社科项目申报撰写要素、方法与技巧交流会

作者:郭文豪发布时间:2023-06-16浏览次数:65

为帮助学院青年教师更好地掌握人文社科项目申报撰写的技巧,提高项目申报能力。6月15日下午在崇德楼505会议室,科技与社会合作处举办了青年教师人文社科项目申报撰写要素、方法与技巧交流会。管理学院王卫东教授为近三年新进教师作专题辅导,交流会由科社处副处长陆海琴主持。

在交流会上,王卫东以项目评审为切口,详细介绍了人文社科类项目评审标准,接着又针对项目申报书的撰写进行了深入分析,包括项目研究选题与题目、研究背景和意义、研究目标和内容、研究方法和计划、预期成果和应用价值等。他还详细阐述了如何从这些要素出发进行项目申报书的撰写,系统思考研究问题、制定研究方案,并提出了一些实用的方法和技巧。

王卫东提出,从申报前的项目构思到后期的实施过程中,都需要具备清晰的研究思路和严谨的研究方法,同时也需要充分考虑研究的实际可行性和一定的创新性。此外,他还建议各位青年教师从地市级项目开始,通过地市级项目的实践过程,逐步积累科研方法和技巧,为争取更高层次的科研项目提供宝贵的经验积累和素材准备,为未来的科研道路打下坚实的基础,并在申报过程中要密切关注国家和地方的政策和需求,将项目研究与实际社会需求结合起来,充分展示人文社科研究的应用价值和社会意义。

最后,王卫东为参会教师提出的问题进行了解答,为大家提供了更具体和实用的指导。本次交流会不仅加深了青年教师对于人文社科项目申报的理解和认识,也为他们进一步提高自身研究能力和开拓创新思路提供了重要的参考和指导。