为了让13届新同学们更加了解他们的专业，明确在大学努力的方向及学习的目标，使同学们更加适应大学生活，计测系专业主管老师们对各个专业进行了详细讲解及答疑。
9月28日KB302教室里，计测工程系生物工程专业的同学们参加了徐晓辉老师主讲的生工专业教育。同时，来自测控技术与仪器专业主管的赵玉晓老师在KB102教室也为新生们开展了一期“了解计量，认识计量”为主题的测控专业自动化方向的讲座。教室座无虚席，气氛浓厚。徐晓辉老师用独特的演讲方式为大家介绍了专业的情况。他对生物工程专业的教育模式以及该专业相关概况进行了详细介绍，提到了当前专业前景与其就业情况和考研情况，让大家对这个专业十分憧憬，同时老师又强调了学校的学科建设和教学力量以及我们拥有的丰富资源，展现了我们学校临近本部的优势，之后也告诫同学们不能放松对学习的要求，时刻紧抓自己，提出了“自律、自学、自知、自强”的要求，展现计量人的风采。而赵玉晓老师从专业的历史开始说起，从1987年开始逐步发展直到形成了今天具有国家性特色的专业，令人无不感叹专业文化的浓厚历史背景。紧接着，赵老师又为测控专业的两个方向都做了详细的解说，并通过日常身边的实例进行现场演示和解说，为同学们在课堂上即将接触到的仪器与仪表的使用做了铺垫。她还在讲座中指出，很多同学一种消极观念：现在所学的知识没有用武之地，因此，对学习的积极性不断下降。同时还强调了大学信息之多，信息之杂，信息之细，只有能够面面俱到的人才能为社会做出应有的贡献。
最后，老师告诫同学们应以 “精思国计，细量民生”的校训作为计量人一生遵循的准则圆满地在掌声中完成了专业教育。学习是一种对将来的投资，机会只留给有准备的人。此次讲座不但使同学们对学习的兴趣和动力得到了提升，也使他们深入浅出地认识到自己所肩负的责任和使命。
9月28日KB302教室里，计测工程系生物工程专业的同学们参加了徐晓辉老师主讲的生工专业教育。同时，来自测控技术与仪器专业主管的赵玉晓老师在KB102教室也为新生们开展了一期“了解计量，认识计量”为主题的测控专业自动化方向的讲座。教室座无虚席，气氛浓厚。徐晓辉老师用独特的演讲方式为大家介绍了专业的情况。他对生物工程专业的教育模式以及该专业相关概况进行了详细介绍，提到了当前专业前景与其就业情况和考研情况，让大家对这个专业十分憧憬，同时老师又强调了学校的学科建设和教学力量以及我们拥有的丰富资源，展现了我们学校临近本部的优势，之后也告诫同学们不能放松对学习的要求，时刻紧抓自己，提出了“自律、自学、自知、自强”的要求，展现计量人的风采。而赵玉晓老师从专业的历史开始说起，从1987年开始逐步发展直到形成了今天具有国家性特色的专业，令人无不感叹专业文化的浓厚历史背景。紧接着，赵老师又为测控专业的两个方向都做了详细的解说，并通过日常身边的实例进行现场演示和解说，为同学们在课堂上即将接触到的仪器与仪表的使用做了铺垫。她还在讲座中指出，很多同学一种消极观念：现在所学的知识没有用武之地，因此，对学习的积极性不断下降。同时还强调了大学信息之多，信息之杂，信息之细，只有能够面面俱到的人才能为社会做出应有的贡献。
最后，老师告诫同学们应以 “精思国计，细量民生”的校训作为计量人一生遵循的准则圆满地在掌声中完成了专业教育。学习是一种对将来的投资，机会只留给有准备的人。此次讲座不但使同学们对学习的兴趣和动力得到了提升，也使他们深入浅出地认识到自己所肩负的责任和使命。
