为进一步提升我院教师课堂教学改革和教改项目研究能力，11月14日上午崇德楼501会议室，教务处邀请必赢626net入口首页研究生院副院长李海芬教授作“课堂教学改革设计-教改项目申报书撰写方法”专题讲座，近三年进院教师参加本次讲座，讲座由教务处徐伟老师主持。
李海芬主要从我们为什么要进行课改、如何设计课堂教学改革、教改申报书撰写方法三大方面做了精彩的讲解和指导。她指出，改革目的是要明确课堂教学改革拟解决教学中的什么问题。课堂教学改革遵循一般的课程教学设计程序，即目标-内容-授课方式-课业评价-教学效果检测，要深入理解拟改革方式内涵和特点。
针对教改申报书撰写方法，她指出，一份申报书要具备立论依据、实施方案、研究基础、预期效果四要素。针对选题的依据，李海芬详细地介绍了四种主要途径，一是申报文件中的立项指南，二是国家相关政策、社会发展、学校改革需求，三是学科、专业、课程、课堂现状与问题，四是个人在教学改革方面的基础和特长。在确定选题后，如何提炼项目名称也是重要方面之一。项目名称是项目的灵魂，要能够反映出项目研究的主要信息，要做到：准确、凝练、表述规范与整洁，且富有新意。此外，她还运用丰富的案例与在场教师分享了项目申报书的填写以及教改项目申报中容易出现的问题。
李教授最后总结到，细节决定成败，申报书要思路清晰、内容详实，充分体现课题研究的必要性、可行性，以及课题组具备完成课题研究任务的各项基本条件和明细的研究思路。只要肯花功夫，认真研究，项目就会有意义、有价值。
讲座结束后，参会教师就项目申报的选题、申报书的撰写等问题与李教授进行了深入交流讨论。大家纷纷表示，受益匪浅，收获颇丰。
教务处将持续做好学院有组织教学、有组织教研。提升学院课程改革、教改项目质量提升。
